発達の最近接領域

時事用語事典

[zone of promaximal development]

2008/03

松田英子

ヴィゴツキー（ Vygotsky,L.S. ）が提唱した、子どもの知的発達水準の変遷をとらえる概念。既に学習経験から発達が完了した領域と、他者からの協同や支援によりさらなる発達が可能な領域のズレを指す。これに適合する形で刺激が与えられ、発達を促すことが、子ども一人ひとりにとっての最適水準の教育となる。