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戦後80年 戦争体験を継承するために
「教養」の現在地
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米原万理（1950‐2006）著。2002年受賞。 [解説] 1960年のプラハ。著者が通う小学校にはさまざまな子供たちが集まっていた。３人の同級生のその後を追った著者は、当時は知り得なかったそれぞれの素顔に出会う。ロシア語通訳者にしてエッセイの名手が激動の東欧史と個人史とをその交錯面で鮮やかに描破した連作。
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